“Waar
bemoei je je mee?!” - over een (oude) relatie tussen moeder en dochter
Fragment uit een vorig leven van Juul (34)
als Romeinse bediende
Uit de praktijk reďncarnatietherapie van
Marianne Notschaele-den Boer
© Uitgeverij RHA Publishing/RHA
Reďncarnatietherapie

“WAAR BEMOEI
JE JE MEE?” OVER EEN (OUDE) RELATIE
TUSSEN MOEDER EN DOCHTER
Soms komen er tijdens een consult 'vorige levens' naast heavy onderwerpen ook kleine vragen aan
bod, precies leuk genoeg voor een kort websiteverhaal. J
Telefoongesprek
Juul (34), onderwijzeres op een basisschool, heeft een
prettige relatie met haar moeder. Moeder en dochter kunnen het samen goed
vinden, ook al zien ze elkaar niet zo vaak. Hun contact verloopt meestal via
telefoongesprekken.

Naast allerlei echt belangrijke vragen tijdens het
consult, zegt Juul plotseling: “Ik ben van de week ineens zo boos geworden op
mijn moeder. Ik wil graag weten of dat ook met een vorig leven te maken heeft,
want ik snap er niks van. Normaal kunnen we het goed met elkaar vinden.”
Tijdens een gezellig telefoongesprek maakte Juuls
moeder plotseling een opmerking die niet bij Juul in goede aarde viel. Gevolg
was dat Juul trillend van woede het gesprek beëindigde.
Boos: ‘Waar
bemoei je je mee?!’
Nog steeds boos, vertelt ze: “Ik moest voor een feest
op school, waar ik werk, uitnodigingen versturen. Ineens ging zíj zich ermee
bemoeien! Of ik wel wist hoe ik dat moest doen. Natuurlijk wist ik dat, ik ben
34, geen kind meer! Zij vond dat ik het anders had moeten doen en legde me uit
hoe. Het moest zus en zo! Ik had met de feestcommissie overlegd, ’t ging over
mijn werk op school, mijn moeder had daar helemaal niets mee te maken. Ik werd
me toch boos, want ze ging maar door! Als ik kon weglopen had ik het gedaan,
maar ja, ik had haar aan de telefoon, dat ging dus niet. Woedend heb ik het
gesprek op mijn mobiel weggedrukt nadat ik tegen haar gilde: ‘Waar
bemoei je je mee!?’ Eigenlijk
heb ik nooit ruzie met haar, ik snap gewoon niet wat er achter zit. Ik moet nog
een weekje afkoelen voor ik haar
weer bel.”
***
Juuls zin: ‘Waar bemoei je je mee?!’ en bijbehorende
boosheid blijkt z’n oorsprong te hebben in een oude ervaring. Een voorbij leven
waarin moeder en dochter elkaar al kenden, maar een andere relatie tot elkaar
haddden (werkgever/werknemer).
Na de sessie mailde Juul me een samenvatting van wat
er ‘boven water kwam’, zie hieronder:

Romeinse
bediende
“Ik ben bezig water naar boven te halen uit een bron.
Ik ben een vrouw, een bediende in de tijd van het oude Rome, zoals je op films
ziet. Ik heb een witbeige draperie aan, een kleed dat mijn ene schouder en mijn
hals bloot laat. Sandalen aan mijn voeten. Het is hartstikke warm. Broeierig
warm. Mijn haar is opgestoken, dat werkt gemakkelijker. De omgeving ziet eruit
zoals in Italië. De bron is gelukkig in de schaduw, ik haal met een touw en
grote langwerpige kruik water omhoog.
Dan hoor ik een vrouw naar me roepen: ‘Je moet het zó
niet doen!’ De stem is dwingend, komt uit de keuken vandaan, verderop uit een
bijgebouw in de buurt van een witstenen villa. Het is de stem van het hoofd van
de keuken (mijn moeder van nu). Ze
roept me na op welke manier ik het moet doen, maar dat weet ik zelf ook wel.
Water omhoog halen is simpel. Omdat ze de leiding over het keukenpersoneel
heeft, zegt ze altijd tegen me hoe ik wat moet doen. Ik moet dit halen, dat
wegbrengen, zus en zo groente snijden, afwassen enzovoort.
Ik val onder
haar bemoeienis
Op deze warme dag ben ik moe en prikkelbaar. Ik heb al
de hele dag lopen zeulen met kruiken water. Als bediende val ik onder haar
bemoeienis en ik kan er niet meer tegen. Ieder dag honderd keer horen ‘Dat moet
je zo doen!’ Ik heb zo genoeg van haar!
Ik gooi de kruik met water kapot tegen de grond, draai me om en loop weg, weg
van mijn werk. Ik heb het gehad!
Met moeite vond ik ander werk als bediende. Ik had
geen referenties omdat ik wegliep van mijn werk.
Hoe dat leven verder ging, weet ik niet. Dit is alles
wat ik ervan weet.
Nu
Nu is zij mijn moeder in plaats van keukenhoofd.
We moeten dit leven, nu, zaken leren uitspreken,
communiceren als gelijken, niet boos worden. Ik moet niet weglopen.
Ze leerde me in dat leven goede dingen, koken bijv., ze
deed haar best.
Nu ben ik volwassen, heb mijn eigen werk op school,
doe de dingen zoals ik ze doe en zoals ik ze goed vind. Ik begrijp nu dat ze
vanuit moederlijke bezorgdheid zich afvroeg of ik die uitnodigingen wel goed
had verzorgd voor dat feest op school.
Op de dag dat we belden en dat het zo misging tijdens
het telefoongesprek was het loeiheet en waren we allebei moe van het werken. Ik
omdat ik op school les moest geven, zij omdat ze een drukke dag thuis had. Ze
moest koken voor gasten.
Toen ik 14 was vond mijn moeder dat moeders hun
dochters moesten leren koken. Maar iedere keer als ze daarover begon, liep ik
boos de keuken uit. Zij dacht dat het pubergedrag was, dat ik daarom niet
wilde. Maar er zat dus ook nog iets ouds achter.
Ik ben blij dat ik dit weet.
Juul.”
***
Het contact tussen Juul en haar moeder is weer hersteld.
Wel had Juul een weekje nodig om ‘af te koelen’.
Communiceren moeten we allemaal leren… J, ieder leven biedt nieuwe kansen!
In het najaar van 2010 verschijnt er een
nieuw boek over ‘relaties en vorige levens’. Het is verrassend om te ontdekken uit welke
vorige levens mensen elkaar soms al kennen. Hou de 1e pagina van de
website in de gaten voor informatie over dit nieuwe boek.
Marianne Notschaele-den Boer
© RHA Publishing
Onderstaande boeken zijn via www.bol.com www.bruna.nl
etc. te koop.
Boek 'DIEHARDS IN DE
WAR' - oorlog en reďncarnatietherapie (accent op werken met
taal/uitspraken van cliënten, praktijkvoorbeelden)
Boek 'IK
WAS EENS...' - vorige levens en reďncarnatietherapie (accent op
werken met taal/huiswerkopdrachten, praktijkvoorbeelden)
Boek ‘WAAROM ESTHER GEEN
ROBINSON WERD’ - vorige levens en reďncarnatietherapie (accent
op procestherapie, praktijkvoorbeelden)
Boek: over herkenning, relaties en vorige levens
verschijnt in het najaar 2010.
MEER VERHALEN LEZEN OP DEZE WEBSITE:
PRAKTIJKVERHALEN (1) - PRAKTIJKVERHALEN
(2) - PRAKTIJKVERHALEN (3) - PRAKTIJKVERHALEN
(4) – PRAKTIJKVERHALEN (5)
____________________________________________________________________________________________________________
© RHA Publishing, juni 2010